TED...Como el lenguaje transformó la Humanidad

Luego de ver este vídeo (muy interesante por cierto) pienso en otras formas del lenguaje no contempladas en él y que tiene que ver con el lenguaje de las imágenes y los símbolos. El Lenguaje del Dibujo (que esta normalizado) y que transmite mas allá de los idiomas.

no te muevas, no respires...solo observa

...a veces no importa que herramientas usemos para sorprender al mundo, quizás con paciencia, confianza en uno mismo, dedicación y convicción de que lo que hacemos esta bien alcance...

Mi experiencia...

... este trabajo fue realizado por alumnos del curso de electrotecnia año 2008, el proyecto era coordinado con las asignaturas Taller de Electrotecnia y Dibujo Técnico. Se hicieron croquis y relevamientos de toda la Institución, y se confeccionaron los planos de albañilería y de instalaciones eléctricas...

En mi experiencia como docente, este tipo de actividades donde la aplicacion de mi asignatura significa para el alumno de utilidad, me genera mucha gratificacion sobre todo el resultado. Si bien las imagenes no son de la calidad esperada, les garantizo que los dibujos fueron excelentes.

Esta no era la idea original para mi video, pues queria hacer algo con todos los trabajos de mis alumnos a lo largo de mi experiencia como docente, pero realmente cuando vi la secuencia de esos trabajos y el recorrido que ellos generaban, dando una idea muy acertada de lo que es la Escuela Técnica de Libertad, me decidi por esta opcion...

Espero lo disfruten...

...para realizarlo baje las imágenes de un álbum web, he hice un proyecto en Windows Movie Maker, luego me cree una cuenta en youtube, donde subí mi vídeo que ahora comparto con uds.

...Tareas de aula...

...estaba en clase con 1º año de C.B. haciendo la corrección de los deberes, cuando de repente dije: "pero mis alumnos hacen uso de herramientas informáticas..." y ahí saque mi maquina de fotos y comenzé a fotografiar algunos trabajos. La tarea domiciliaria en esta oportunidad consistía en hacer un cartel sobre TIPOS DE SUELOS, clasificación que usaríamos para definir que suelos son buenos o malos para la construcción...

Lo que usaron fue básicamente un buscador y copiaron datos de interés y realizaron los dibujos que consideraron importantes.

¿Qué van a hacer con esto?

...lo interesante de la pregunta es que la respuesta no la tengo clara aun, pero si tengo claro que algo vamos a hacer...

Me quedan dando vueltas en la cabeza frases como: "...promover la autonomía del aprendiz..." dándome la posibilidad de ser guía en el aula y no la única fuente del conocimiento. Me permite invertir roles con mis alumnos contribuyendo al mutuo aprendizaje.

Otra frase que me sedujo fue: "...modelar hábito y valores en el uso de la tecnología.." abriendo en mi cabeza infinidad de situaciones. Ideas como: La utilización de plataformas sociales como otra vía de intercambio de información entre alumnos y docentes. La incorporación de medios tecnológicos tales como vídeos y fotografías como parte de fuente de información. Sin dudas son herramientas que "bien" utilizadas pueden brindarle a los estudiantes y docentes una motivación extra para seguir en ese proceso de ir construyendo nuestra educación.

Entonces volviendo a la pregunta, la respuesta mas acertada será, trabajaremos en función a un objetivo, construyendo el camino según nuestras necesidades y posibilidades, aplicando lo que cada uno considera apropiado, colaborando con cada uno de los participantes de la actividad.

Propuesta para aula

La propuesta: "Capturando esquemas"

Dirigida a: Alumnos de F.P.B. Mecanica de Libertad

Asignatura: Dibujo (se planteara en la clase integrada con el Taller)

Participaran: Juan Rosas - docente de Taller de Mecánica

Roxana Santos - docente de Informática (participante de ArTic)

Objetivo: Fotografiar distintas maquinas o maquinarias segun el tipo de motor que posean y hacerlas coincidir con su esquema correspondiente realizado por los alumnos con instrumental.

Desarrollo de la actividad: En clase hemos trabajado con esquemas de motores de Combustion Interna, con distintas posiciones de los cilindros. La idea es tomar una foto del esquema realizado por ellos con su instrumental de dibujo y enfrentarla a la foto tomada de la maquina que corresponda con esa disposición.

Observaciones: Este grupo presenta la particularidad de que ninguno de los alumnos tiene una compu xo y algunos tampoco tienen computadora en su casa. Lo ambicioso de la propuesta es que ellos mediante cámaras de fotos y/o celulares capten las imágenes y en la clase de Informática puedan elaborar la imagen solicitada.

Nivel 1: Listo!!! ;)

Autoevaluación: Semana 1

• ¿Cuál es el mayor logro que obtuvo en esta semana?

El logro principal que tuve fue, poder realizar las actividades propuestas aplicando todo lo que sabía y preguntando todo lo que NO SABÍA. Logre contactarme con muchísima gente, casos puntuales que me asistieron de forma directa, y otros con los cuales con el solo hecho de poder acceder a sus blogs, comentar y recibir opiniones me dieron muchísimos elementos a la hora de elaborar cada entrada. Además logre hacer que mi familia participara conmigo en cada actividad, tomando fotos, grabando "cositas" (muchas no pienso pubicar) haciendo que ellos tambien formen parte de este proyecto ArTIC.

• ¿Qué aprendió que no sabía antes?

Esta pregunta se parece a la que le hago a mi hijo todos los días: Que aprendiste hoy? Bueno aprendí mucho sobre archivos de audio, principalmente a subirlos al blog...Además me entere de muchos programas para estas tareas que aun no he tenido tiempo de mirar.

• ¿Qué lo sorprendió?

No se si me sorprendió, pero si me dio mucha satisfacción saber que hay muchas miradas sobre cada tema, y que para lograr cada meta hay infinitos caminos. Solo hay que animarse a recorrer alguno de ellos...

• ¿Qué dificultades encontró? ¿Cómo las superó? ¿Algunas fueron insuperables?

Dificultades difíciles las encontré con el archivo de audio para poder subirlo. Gracias al backchannel me comunique con gente que me ayudo mucho a resolver mis complicaciones.

• ¿Qué oportunidades aparecen? ¿Podría usar algo de lo que aprendió con sus estudiantes?

No solo veo la posibilidad con los estudiantes sino que veo que hay un rico camino lleno de muchas herramientas para poder hacer cosas entre colegas también.

El libro favorito de Franco...DINOSAURIOS JURASICOS

...este libro si vas por casa, seguro lo ves en algún momento, en cualquier parte de la casa. Y ahora que el enano esta aprendiendo a leer mas todavía. La cuestión es la siguiente: Franco trae el libro y empieza hoy vamos a ver este dinosaurio...y ahí lee lo fácil y me hace leer las partes mas largas... Eso si me sorprende la memoria visual que tiene pues cada pagina tiene un mapa del mundo con la ubicación de cada dinosaurio y ya se sabe los países, con tan solo 6... las charlas comienzan mas o menos así....

prueba de audio Nº 11 ...

Mi nombre...

Les cuento que para seleccionar las letras intente usar elementos que tuvieran algo que ver conmigo...

R ... La saqué del nombre del autor del libro "El Símbolo Perdido" DAN BROWN que mi hijo me lo regalo en el día de la madre y aún no termino...(a la lista de pendientes).

O ... Que difícil fue encontrarla!!! Y en el pizarrón de tareas de mi jefe (les conté que soy secretaria administrativa también?) estaba la palabra Oscar y listo, la tomé

S ... Fue la primera letra que fotografié, es de la etiqueta de una bebida alcohólica que probé por primera vez este invierno, BAILEYS (muy recomendable;))

A ... Esta letra la tengo 2 veces en mi nombre, y la primera es de la estufa a gas que me acompaña a diario marca JAMES.

N ... Quienes tienen hijos varones pequesss entenderán, forma parte del nombre del "ídolo" de mi hijo... BEN 10 (sin comentarios). La foto fue tomada a la cortina de su dormitorio.

A ... Esta última letra la tomé de un tatuaje (que me inspiraría para el contenedor de mi nombre) que tiene mi pareja Seba en su hombro con el nombre de su hija VALENTINA, del cual también tome la última A.

Obviamente no es novedad mi nombre...ROSANA.

Una vez que tuve mis letras, me pregunte: ¿Dónde pongo mi nombre? Inmediátamente la respuesta fue: Le hago un tatuaje a Franco...jajaja. Quedó interesante no?

En esta actividad use nuevamente el programa PHOTOSCAPE, del cual aproveché otras características como cambiarle las propiedades a la foto, colocarle marco, redondear esquinas y darle un poco de color al borde...Confieso que leí en otro blog que alguien uso Microsoft Office Publisher, programa que intenté descargar pero no puedo, que seguiré intentándolo y haré en él próximas actividades...

Azul...mi oficina azul...

Les cuento que el AZUL es mi color favorito, y en la búsqueda de el azul como protagonista descubrí que casi no tengo cosas azules en mi casa...solo una frazada (que incluí como fondo de pantalla en el monitor de la imagen)...

...pero que pasaba en mi oficina? pues aquí esta la respuesta: Todo lo que uso en mi oficina es azul!!!

En frente a mi escritorio de trabajo están los ya algo arruinados biblioratos azules, donde voy archivando todo...

Ya en mi mesa de actividades mis útiles son AZULES: la perforadora, el contenedor de clips, la calculadora, la tijera, incluso las lapiceras, siempre azules (muestra de eso mi agenda donde casi todo es lapicera azul o lápiz: una no olvida su condición de dibujante jamás).

Para lograr una foto donde se pudiera ver todo lo azul que me rodea a diario, hice un collage usando un programita, que confieso no uso mucho que es el Photoscape (se descarga gratis y esta muy fácil de usar). Saqué varias fotos con mi celular, pues no encuentro el cable para descargar fotos de la cámara, y las pegué todas sobre una foto de mi escritorio. El Photoscape también te permite incluir texto e imagenes predetermindas.

Te invito a pARTICipar de este VIAJE ;)

Espero a través de este blog poder recorrer ese VIAJE de nuevos conocimientos junto a tod@s uds, aprendiendo y compartiendo juntos...

Viaje...(motivo que elegí para mi blog) que implica constante movimiento, constante cambio, conocer nuevos lugares, conocer gente nueva...

Viaje...para recorrer nuevos caminos y vivir nuevas experiencias...pero por sobretodo...HACER ESTE VIAJE JUNTOS!